Ваш кошик зараз порожній!
90.00₴
Автор | |
---|---|
Оправа | тверда ламінована |
Формат | 145х215 мм |
ISBN | 978-966-8853-61-6 |
Кількість сторінок | 168 |
Мова оригіналу | англійська |
Мова видання | |
Перекладачі | |
Рік видання |
Джон Тейлор Ґатто – один із найвідоміших американських експертів освіти, вчитель із 30-річним стажем, послідовник ідеї радикального оновлення шкільної системи навчання. Неодноразово визнаний найкращим учителем року міста Нью-Йорк, а згодом – найкращим учителем року штату Нью-Йорк.
У книжці «Вчитель 2.0» автор зібрав свої найважливіші тексти – доповіді, роздуми, плани дій, критичні зауваги, – які детально і влучно описують функціонування системи освіти і водночас подають орієнтири для ключових системних змін, які спроможні врятувати шкільну освіту.
Джон Ґатто твердо переконаний, що покликання Вчителя – зробити все, щоб підготувати учнів до безболісного входження у складний дорослий світ, навчити їх успішно використовувати всі можливості в житті та вправно долати життєві виклики.
Для широкого кола читачів.
Зошит «Українська мова» створено за принципами Нової української школи. Він не зовсім звичайний: це і посібник, і збірник тестів, схем та розмальовка водночас.
Пропоноване видання – унікальна нагода навчатися та створювати власні ілюстрації за зразком під час уроків та вдома.
Видання передбачає вивчення української мови через деякі техніки арттерапії (малювання правил та винятків з них, кольористика). Анкета для знайомства, рубрики «Моя найкраща думка сьогодні», «Мій результат», тести (в основі багатьох – робота з текстами-притчами) та малюнки, які допомагають зрозуміти, запам’ятати й застосовувати правила, зроблять навчання (і класно-урочне, і дистанційне) захопливим та легким.
Зошит універсальний, тому з ним можна працювати незалежно від підручника.
Видання стане надійним помічником для учнів 5-их та 6-их класів (під час повторення вивченого), їхніх батьків та вчителів.
«Прихована історія американської освіти» розповідає про систему шкільного навчання у США від
самих її витоків до сьогодення. Автор Джон Тейлор Ґатто надзвичайно ґрунтовно аналізує різні періоди і філософські течії як безпосередньо в освіті, так і в американській (а почасти і світовій) історії загалом, адже всі процеси, що відбуваються у суспільстві, є тісно пов’язаними між собою. Він викриває проблеми сучасної освіти і показує, як, коли і чому саме вони виникли. Усі твердження пана Ґатто підкріплені численними фактами як з власного досвіду, так і з досвіду його учнів і колег, а також історичними прикладами.
«Прихована історія американської освіти» може бути доброю основою для тих, хто хоче збагнути,
а відтак подолати вади сучасного шкільного навчання — не тільки у США, а й в Україні, адже деякі
проблеми є спільними, а дещо ми запозичуємо просто тепер.
У Ваших руках – третя книжка відомого фахівця з освіти Кена Робінсона, яка вийшла українською мовою. На її сторінках автор
окреслює важливі принципи й дає практичні поради, як організувати і скерувати навчання дитини в школі чи за її межами.
У “Школі майбутнього” відомий експерт з питань освіти сер Кен Робінсон – чий виступ на TED має понад п’ятдесят мільйонів переглядів – пропонує практичні рішення критичної проблеми, що постала перед сучасним світом: як змінити недосконалу освітню систему.